Wikipedia: Faustregeln im Umgang mit der "Weisheit der Vielen"
- 1 | Faustregeln im Umgang mit Wikipedia
- 2 | Wo Wikipedia in die Irre führte
- 3 | Die kleinen Geschwister der Wikipedia
- Die Wikipedianer - Wächter der freien Online-Enzyklopädie
- Wikipedia.de knackt Marke von einer Million Einträgen
- Wikipedia-Gründer: Deutsche Autoren präziser als englische
Wikipedia steht bei vielen Internetnutzern auf Platz 1, wenn es darum geht, schnell und ausführlich Informationen zu recherchieren. Doch nicht immer stimmen die Fakten, nicht immer ist die Lektüre ein Vergnügen. Fünf Faustregeln für den Umgang mit dem Mitmach-Lexikon.
Wikipedia setzt auf die "Weisheit der Vielen" - je mehr Mitarbeiter sich mit einem Text auseinandersetzen, desto besser. Leser können in der Versionsgeschichte (Schaltfläche oben rechts) überprüfen, wie viele Bearbeitungen, sogenannte Edits, ein Eintrag erfahren hat. Dort finden sie auch kurzfristige Änderungen. Hier lautet die Regel: Je jünger ein Edit, desto kritischer sollte man damit umgehen.
Die Wikipedia-Autoren selbst sehen viele Artikel kritisch. Um herauszufinden, wo es inhaltliche Probleme geben könnte, lohnt ein Blick auf die Diskussionsseite (oben links).
Wenn ein Artikel auf viele externe Quellen verweist, haben sich die Autoren schlau gemacht - ein gutes Zeichen. Mithilfe der Links auf externe Websites können Leser den Wikipedia-Eintrag selbst überprüfen.
Die Community zeichnet ausgewählte Artikel als "lesenswert" oder "exzellent" aus, zu erkennen an einem kleinen blauen "L" oder einem grünen Sternchen oben rechts. Diese Texte gelten als gründlich recherchiert und gut geschrieben. Unter http://dpaq.de/Wikipedia-lesenswert oder http://dpaq.de/Wikipedia-exzellent lässt sich in diesem Fundus schmökern.
Werkzeuge wie das Portal Wiki-Watch.de helfen, Einträge kritisch unter die Lupe zu nehmen. Nutzer können sich dort zum Beispiel anzeigen lassen, wie viele Autoren an einem Text beteiligt waren oder wie viele Quellenangaben es gibt. Solch formale Kriterien helfen, die Seriösität eines Artikels einzuschätzen.

